週次
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活動主題
單元名稱
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節數
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教學目標
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評量
方式
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備註
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一
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認識 Scratch
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1
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電腦教室規則
認識自由軟體scratch的舞台
放置三個角色在指定位置
繪製有中文字的背景
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位置的正確性
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二
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指定位置平滑移動
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1
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單一角色，指定位置平滑移動
循序程式結構
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觀察
作業 | |
三
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水族箱
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1
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多重角色，隨機位置平滑移動
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觀察
作業 | |
四
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電流急急棒
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1
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內建舞台與匯入舞台，自繪角色，隨滑鼠游標移動。
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觀察
作業 | |
五
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Scratch位置與移動複習
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1
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水平座標、垂直座標
旋轉、移動總複習
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觀察
作業 | |
六
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成語對話
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1
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對話使用
背景物件更換
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觀察
作業 | |
七
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課文動畫
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1
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能將指定的英語課文對話轉換成動畫
對話與移動
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觀察
作業 | |
八
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課文動畫
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1
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能將指定的國語課文轉換成動畫
廣播、縮小、等待
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觀察
作業 | |
九
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課文動畫
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1
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能將指定的國語課文轉換成動畫
聲音的轉錄、其他的顯示技巧，例如：鬼
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觀察
作業 | |
十
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用scratch轉場總複習
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1
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對話、移動、按鍵綜合應用
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觀察
作業 | |
十一
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正多邊形
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1
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畫筆
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觀察
作業 | |
十二
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漂亮的圖案
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1
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畫筆運用
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觀察
作業 | |
十三
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忍者分身
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1
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畫筆與蓋章
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觀察
作業 | |
十四
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計算101到200
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1
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變數
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觀察
作業 | |
十五
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重複動作總複習
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1
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綜合函數、變數、畫筆
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觀察
作業 | |
十六
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猴子接香蕉
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1
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觀察
作業 | ||
十七
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抓娃娃
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1
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複雜的流程設計
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觀察
作業 | |
十八
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抓娃娃
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1
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計時器
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觀察
作業 | |
十九
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抓娃娃
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1
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關卡變化
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觀察
作業 | |
二十
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遊戲設計複習
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1
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複習scratch遊戲設計解說
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觀察
作業 | |
二十一
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總複習
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1
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課程總複習
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觀察
作業 |
2019年2月14日 星期四
六上
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