2019年7月2日 星期二

Scratch 3.0 (09)買蘋果

本課程的目的是讓學生學習運算式的使用方法

範例:https://scratch.mit.edu/projects/295039470
scratch 3 提供了非常多的運算,主要分成數字和文字、邏輯三類,底下是數字和文字的組合範例,用來計算蘋果和麵包總共購買金額
點選物品時,運用輸入積木出現提示訊息,要求輸入數值,即數量;輸入數值存放/記錄在何處? 變數是甚麼?
當角色被點擊時,才開始說出各種運算式的結果,教師要示範各種運算式積木拖拉的技巧,學生可以照著練習。
在數數那一課中,說出的是單一的數字,但是現在要說出幾個蘋果,必須把蘋果這個變數的內容和「個蘋果」結合起來,然後才給說使用。其實這種操作就是程式與言中使用function的概念。

學生練習:再增加一個物品
進階:某一項物品可以買五送一,或者滿500可以打9折

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